Crecer con una Sonrisa Sana

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En todas las comunidades, existe un alto porcentaje de individuos que a causa de noxas de orden genético, congénito, infeccioso, traumático o de otro origen, pueden actuar durante el período prenatal, perinatal o posnatal, produciendo diferentes grados de discapacidad. La Convención sobre los Derech...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Meana, Maria Alejandra, Alí, Sofía, Ojeda, María Cristina, Acosta, Nora, Blanco, Roxana, Tropeano, Nidia
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:	promoción inclusión personas con discapacidad
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1937
Aporte de:	Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

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spelling	I10-R10-article-19372017-09-11T14:39:35Z Crecer con una Sonrisa Sana Meana, Maria Alejandra Alí, Sofía Ojeda, María Cristina Acosta, Nora Blanco, Roxana Tropeano, Nidia promoción inclusión personas con discapacidad En todas las comunidades, existe un alto porcentaje de individuos que a causa de noxas de orden genético, congénito, infeccioso, traumático o de otro origen, pueden actuar durante el período prenatal, perinatal o posnatal, produciendo diferentes grados de discapacidad. La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, considera en su artículo Nº1: que “Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.” Se cree que la atención odontológica a personas con discapacidad requiere preparación especial y equipo adicional. Quizás sí, pero no para orientar, educar a los padres y enseñar estrategias con alto componente preventivo de enfermedades bucales futuras. En síntesis la medida más prioritaria y eficaz para reducir la prevalencia e incidencia de enfermedades bucales, es la Promoción de la Salud y la Prevención, a fin de disminuir la demanda de tratamientos de emergencias para aliviar el dolor, y la exodoncia como única alternativa. A través de las actividades de extensión que se realizan, se hace posible romper la barrera del desconocimiento por parte de los odontólogos y futuros profesionales, abriéndole las puertas a un mundo desconocido para muchos, el mundo de quienes no pueden caminar, ni correr, ni tampoco pueden ver, ni oír. Y quienes empiezan a entender la importancia de la inclusión, de aquellos que presentan discapacidades, y, de cómo es factible que estas personas vayan saliendo del grupo de los apartados de la sociedad, abriéndoseles oportunidades de inserción en los distintos campos, salud, laboral, educación, etc. Rompiendo aquellos viejos paradigmas que han puesto a las personas con discapacidad, como estigmas sociales. La salud bucal es parte de la salud general y como tal debe expresarse al considerar las necesidades de las personas, es decir, involucra al paciente como una unidad armónica, íntimamente unido a su familia o a quien se ocupa de él, además adaptado a su ambiente geográfico, social, cultural, y económico. Secretaría de Extensión Universitaria 2012-09-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1937 ExT: Revista de Extensión de la UNC; Vol. 4 Núm. 2 (2012): Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria 2796-9053 2250-7272 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1937/pdf Derechos de autor 2012 Secretaría de Extensión Universitaria
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