El Programa Educación Universitaria en Contextos de Encierro de la UNCuyo, Mendoza
La Universidad Nacional de Cuyo, desde Noviembre de 2008 comenzó a desarrollar una experiencia institucional tendiente a garantizar el derecho a la educación universitaria a mujeres y hombres detenidos en las unidades penitenciarias de la Provincia de Mendoza. En la actualidad el Programa cuenta con...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión Universitaria
2012
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1607 |
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I10-R10-article-16072017-09-11T14:32:58Z El Programa Educación Universitaria en Contextos de Encierro de la UNCuyo, Mendoza PETRELLI, Paula Carolina MOLINA, Alberto César ERREGUERENA, Fabio NIETO, Gustavo TOUZA, Rodrigo HERNANDO, Gilda SALIM, Roberto CUCCIA, O. NAVARRO SANZ, Gonzalo BERMEJILLO, Claudia ORTEGA, Leandro VIERA, Joaquin cárcel encierro uncuyo extensión seguridad políticas públicas educación inclusión derechos La Universidad Nacional de Cuyo, desde Noviembre de 2008 comenzó a desarrollar una experiencia institucional tendiente a garantizar el derecho a la educación universitaria a mujeres y hombres detenidos en las unidades penitenciarias de la Provincia de Mendoza. En la actualidad el Programa cuenta con 56 estudiantes universitarios, hombres y mujeres de los 5 establecimientos penitenciarios de la Provincia; que cursan el primero, segundo, tercer y cuarto año de las carreras de las Licenciaturas de Trabajo Social, Sociología, Ciencia Política y Administración; Letras, Filosofía y Abogacía, con muy buenos resultados académicos y de inclusión social. El Programa, desarrollado a través de la Secretaría de Extensión y Secretaría Académica del Rectorado, se construye sobre dos principios metodológicos: la educación como un Derecho Humano y la equidad como principio de igualdad de oportunidades; y se inserta en el marco del cumplimiento de la legislación nacional vigente “garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su formación integral y desarrollo pleno y el ejercicio de este derecho no admite limitación ni discriminación alguna vinculada a la situación de encierro, y será puesto en conocimiento de todas las personas privadas de libertad en forma fehaciente, desde el momento de su ingreso a la institución “ art. 55 de la Ley 26.206 de Educación Nacional. Conscientes de lo complejo que se presentan las relaciones entre Universidad y la Sociedad, es aún más compleja la lógica que se da entre la institución educativa y la carcelaria, por ello el Programa intenta construir-pensar-sentir de manera que sea un proceso espiralado el cual se realimente constantemente y en el cual participen todos los actores involucrados. Todas las acciones del Programa han sido y siguen siendo ejecutadas en articulación y consenso con las demás institucionales, a saber: Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Escuelas de Mendoza y el Ministerio de Gobierno, Justicia y Derechos Humanos, entendiendo la fortaleza y la sinergia que ello constituye para el desarrollo sostenido ene tiempo de ésta modalidad educativa. Secretaría de Extensión Universitaria 2012-09-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1607 ExT: Revista de Extensión de la UNC; Vol. 2 Núm. 2 (2012): Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria 2796-9053 2250-7272 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1607/pdf Derechos de autor 2012 Secretaría de Extensión Universitaria |
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