Extensión y Desarrollo en Copacabana, promoviendo el Turismo Rural Comunitario

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Desde 1983 la UNC ha desarrollado un fuerte vínculo con la comunidad de Copacabana, en el norte de la provincia de Córdoba. Se han realizado acciones de investigación y extensión universitaria tales como, estudios arqueológicos, ambientales, socioeconómicos y distintas acciones de extensión. Desde...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Barrientos, Mario Alberto, Ferrer, Guillermo, Saal, Gabriel Alberto, Chiatti, Sofia, Mir, Ana Belén, Rodriguez, Natalie Daniela, Bonnin, Mirta
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:	Turismo rural Desarrollo territorial Copacabana
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1258
Aporte de:	Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

id	I10-R10-article-1258
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spelling	I10-R10-article-12582017-09-11T14:32:58Z Extensión y Desarrollo en Copacabana, promoviendo el Turismo Rural Comunitario Barrientos, Mario Alberto Ferrer, Guillermo Saal, Gabriel Alberto Chiatti, Sofia Mir, Ana Belén Rodriguez, Natalie Daniela Bonnin, Mirta Turismo rural Desarrollo territorial Copacabana Desde 1983 la UNC ha desarrollado un fuerte vínculo con la comunidad de Copacabana, en el norte de la provincia de Córdoba. Se han realizado acciones de investigación y extensión universitaria tales como, estudios arqueológicos, ambientales, socioeconómicos y distintas acciones de extensión. Desde 2010, con el apoyo del Programa de Subsidios a Proyectos de Extensión (SEU-UNC), se desarrolla el proyecto de extensión “NUNSACAT: DONDE EL PASADO SIGUE VIVO”, que promueve el desarrollo del territorio mediante el turismo, poniendo en valor la riqueza ambiental (impactante paisaje de sierras, cubiertas con bosques de quebracho colorado y palmares de caranday), cultural (mitos y leyendas campesinas locales) y arqueológica (sitios de asentamientos del pueblo originario denominado “Nunsacat”) de esta comunidad, donde 70 familias campesinas pobres elaboran cestería de palma y llevan a cabo diversas actividades agropecuarias. El proceso de extensión es entendido como una acción educativa participativa donde, a través del diálogo que vincula a los actores universitarios y la comunidad se analizan los problemas y se buscan alternativas de solución. Desde ese intercambio de saberes se propone aportar a la solución de los problemas, transformando la realidad a partir de la transformación que alcancen los actores en este proceso. Desde el equipo de extensionistas de la UNC se aportan contenidos y nuevas ideas en relación al desarrollo del turismo y la promoción de estructuras organizativas. Un emergente de este proceso es la constitución de una asociación por parte de los artesanos campesinos, que trabaja en la promoción de la venta y la innovación de las piezas artesanales y del turismo comunitario, a partir de la recuperación y puesta en valor de los sitios arqueológicos e históricos, el patrimonio natural y la cultura campesina. Para alcanzar estos resultados se han realizado ferias, encuentros, recibido turistas, definido lugares de visita, construido medios de información turística, capacitado guías y se está acondicionando infraestructura disponible para instalar un centro de recepción y comercialización de productos locales y de interpretación. Cabe destacar que el sujeto cogenerador, administrador y principal beneficiario del turismo son las familias campesinas organizadas en la Asociación. Secretaría de Extensión Universitaria 2012-09-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1258 ExT: Revista de Extensión de la UNC; Vol. 2 Núm. 2 (2012): Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria 2796-9053 2250-7272 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1258/pdf Derechos de autor 2012 Secretaría de Extensión Universitaria
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