|
|
|
|
| LEADER |
01965 a2200241 4500 |
| 001 |
49490 |
| 005 |
20260407155758.0 |
| 008 |
260407a2019 arg spa d |
| 003 |
AR-UNSa-BCEJYS |
| 040 |
|
|
|a AR-UNSa-BCEJYS
|b spa
|c AR-UNSa-BCEJYS
|
| 080 |
|
|
|a 378
|x Enseñanza superior. Universidades. Escuelas especiales
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Compartir docencia en la universidad
|p ¿Cómo es que venís juntos a clase?
|
| 020 |
|
|
|a 978-84-17667-12-2
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona :
|b Ediciones Octaedro
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 136 p.
|c 21 cm.
|
| 505 |
|
|
|a 1. Esbozar el campo de la colaboración en la docencia universtiaria / Fernando Hernández y Hernández; Paulo Padilla Petry – 2. Colaboraciones docentes en la trayectoria del grupo / Joan-Anton Sánchez Valero; Fernando Herraiz García – 3. Ni tú, ni yo. Las clases compartidas como espacios de encuentro y alquimia pedagógica / Cristina Alonso Cano; Raquel Miño Puigcercós – 4. Enseñar y aprender en compañía / Judit Onsés Segarra; Juana M. Sancho Gil – 5. Compartir desde una trama de desplazamientos / Aurelio Castro Varela; Fernando Hernández y Hernández – 6. <Wonder> Como excusa, elegimos ser amables / Judit Onsés Segarra; Carlos Montero de Gea; Anna Forés Miravalles – 7. Compartir en la distancia desayunos pedagógicos en un curso de investigación basada en las artes / Carlos Canales Bonilla; Fernando Hernández y Hernández - 9. Cuando tres no son multitud / Judit Onsés Segarraa, Fernando Hernández y Hernández; Juana M. Sancho Gil - 10. Retos y posibilidades de la docencia compartida. Una síntesis a partir de las vivencias del profesorado / Beatriz Revelles-Benavente; Pablo Rivera Vargas -
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 590 |
|
|
|a niveau_biblio:m niveau_hierar:0
|
| 100 |
1 |
|
|a Hernández y Hernández, Fernando
|
| 700 |
1 |
|
|a Herraiz García, Fernando
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://www.biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/L128141.jpg
|y Imagen de portada
|q image/jpeg
|
| 999 |
|
|
|c 4856
|d 4856
|
