Norma de calidad para escuelas verdes hacer verdes todos los entornos de aprendizaje

Documento de la UNESCO que establece una norma de calidad para escuelas verdes con el fin de promover entornos de aprendizaje sostenibles abarcando gobernabilidad escolar, infraestructura, enseñanza, participación comunitaria y estrategias de implementación dirigidas a gobiernos sistemas de acredita...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: UNESCO (autor institucional)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: París UNESCO 2025
Edición:Primera edición
Materias:
Educación ambiental
Escuelas sostenibles
Infraestructura escolar
Participación comunitaria
Desarrollo sostenible
Acceso en línea:https://doi.org/10.54675/PWUH6809
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Rodolfo Puiggrós de Universidad Nacional de Lanús
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505 0 |a Introducción-- Antecedentes Qué es una escuela verde Los principios de una escuela verde Enfoque integral institucional para hacer verdes las escuelas Cuál es la norma de calidad para escuelas verdes -- Cuatro dimensiones básicas de la norma de calidad para escuelas verdes Gobernanza escolar Infraestructura y operaciones Enseñanza y aprendizaje Participación de la comunidad -- Vías estratégicas para la implementación de la norma de calidad para escuelas verdes Para los organismos de sistemas de acreditación Para los gobiernos Para las escuelas -- Conclusión -- Siglas -- Glosario de términos -- Bibliografía – Anexo: trayectoria sugerida para un centro educativo hacia la creación de una escuela verde 
520 |a Documento de la UNESCO que establece una norma de calidad para escuelas verdes con el fin de promover entornos de aprendizaje sostenibles abarcando gobernabilidad escolar, infraestructura, enseñanza, participación comunitaria y estrategias de implementación dirigidas a gobiernos sistemas de acreditación y escuelas 
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