Hombres de una república libre universidad, inclusión social e integración cultural en Latinoamérica
Guardado en:
| Otros Autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Los Polvorines
Ediciones UNGS, Universidad Nacional de General Sarmiento
2016
|
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Colección educación
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03617nam a22004097c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 180386 | ||
| 003 | arresunl | ||
| 005 | 20250529145222.0 | ||
| 008 | 250529s2016 ag gr 000 0 spa d | ||
| 020 | |a 9789876302470 | ||
| 035 | |a (arresunl)180386 | ||
| 040 | |9 OM |a arresunl |b spa |c arresunl |e rda |g JORGE OMAR MACIEL | ||
| 041 | |a spa | ||
| 041 | |a por | ||
| 044 | |a ag | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 22 |a 378.19 |b H 72 |
| 245 | 0 | 0 | |a Hombres de una república libre |b universidad, inclusión social e integración cultural en Latinoamérica |c Eduardo Rinesi, Julia Smola, Camila Cuello y Leticia Ríos compiladores |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | 1 | |a Los Polvorines |b Ediciones UNGS, |b Universidad Nacional de General Sarmiento |c 2016 | |
| 300 | |a 310 páginas |c 22 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 1 | |a Colección educación |v 21 | |
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas al finalizar cada capítulo | ||
| 505 | 0 | |a Introducción. Dos desafíos para nuestras universidades / Eduardo Rinesi - Contra el mérito: derecho de universidad e igualdad de conocimiento / Sebastián Torres - De la inclusión educativa al derecho a la educación: tensiones y desafíos actuales / Camila Cuello - En torno a la necesidad de revisión de la conceptualización de los derechos humanos en relación con la educación / Carlos Longhini - Autonomía universitaria: revisar sus significados para repensar la universidad argentina en contextos de democratización de la educación superior / Leticia Carolina Ríos - La universidad y el Estado: una significación histórica del concepto de autonomía desde la promulgación de la Ley Taiana hasta la actualidad / Carolina Rusca - Universidade e democracia: uma perspectiva acerca da integração social e racial no Brasil / Mauricio Keinert -Estrategias afirmativas e transformativas de combate à desigualdade: o caso das cotas na universidade pública brasileira / Yara Frateschi - Universidad y equidad: apuntes de investigación sobre las políticas universitarias en la Argentina contemporánea / Sergio Daniel Morresi ; Mónica Marquina - Contradicciones y mitos: universidad en Paraguay / Rocco Carbone ; Francisco Giménez - Notas sobre la evolución del campo intelectual universitario brasileño / Amílcar Salas Oroño - El momento mexicano: exilios, integración "involuntaria" y teoría política latinoamericana / Martín Cortés - Integración regional: epos nacional y (re)construcción del discurso latinoamericanista en Néstor Kirchner y Cristina Fernández / Viviana Mariel Burton - Minorización lingüística y diversidad: en torno al español y el portugués como lenguas científicas / Elvira Narvaja de Arnoux - Integración y conocimientos: una experiencia desde la Universidad Nacional de Pilar / José Maria Gómez ; Adilio Lezcano - Imigração e universidade: reflexões de um ponto de vista cosmopolita do direito à educação superior / Rodrígo Túmolo - Derecho a la investigación, conocimiento universitario y redes / Paula Hunziker ; Julia Smola | |
| 650 | 1 | 7 | |a Universidad |2 unescot |9 12500 |
| 650 | 1 | 7 | |a Inclusión social |2 unescot |9 43337 |
| 650 | 1 | 7 | |a Interacción cultural |2 unescot |9 49773 |
| 650 | 1 | 7 | |a Autonomía educativa |2 unescot |9 40536 |
| 700 | 1 | |a Rinesi, Eduardo |9 3699 |e compilador | |
| 700 | 1 | |a Smola, Julia Gabriela, |d 1978- |9 49770 |e compiladora | |
| 700 | 1 | |a Cuello, Camila |9 49771 |e compiladora | |
| 700 | 1 | |a Ríos, Leticia |9 49772 |e compiladora | |
| 830 | 0 | |a Colección educación |9 46888 | |
| 942 | |2 ddc |c 00001 | ||
| 999 | |c 180386 |d 180386 | ||