Evaluación de políticas públicas y la agenda 2030 en cinco países de latinoamérica México, Costa Rica, Colombia, Brasil y Argentina. 2016-2019
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Remedios de Escalada
Ediciones de la UNLa
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Descargue documento DOI: 10.18294/rdi.2024.179250 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación de políticas públicas y la agenda 2030 en cinco países de latinoamérica |b México, Costa Rica, Colombia, Brasil y Argentina. 2016-2019 |c María Eugenia Brisson, Matías Leandro Mattalini ;Colaboradores: Carpinacci L., Castro Caballero P., Fernández V., Martínez A., Navarro B. |
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| 505 | |a Índice – Prólogo – Introducción. PRIMERA PARTE. La evaluación de políticas públicas en la era de la Agenda 2030 en países seleccionados-- México -- La evaluación de las políticas públicas en el ámbito nacional hasta fines de 2015 -- El advenimiento de la Agenda 2030 -- Desarrollo del seguimiento y la evaluación 2016-2019 -- La actividad evaluativa de entidades de Naciones Unidas en el país -- 26 Costa Rica -- La evaluación de las políticas públicas en el ámbito nacional hasta 2015 -- El advenimiento de la Agenda 2030 -- Desarrollo del seguimiento y la evaluación 2016-2019 -- La actividad evaluativa de entidades de Naciones Unidas en el país – Colombia -- La evaluación de las políticas públicas en el ámbito nacional hasta 2015 -- El advenimiento de la Agenda 2030 -- Desarrollo del seguimiento y la evaluación 2016-2019 -- La actividad evaluativa de entidades de Naciones Unidas en el país – Brasil -- La evaluación de las políticas públicas en el ámbito nacional hasta 2015 -- El advenimiento de la Agenda 2030 -- Desarrollo del seguimiento y la evaluación 2016-2019 -- La actividad evaluativa de entidades de Naciones Unidas en el país – Argentina -- La evaluación de las políticas públicas en el ámbito nacional hasta fines de 2015 -- El advenimiento de la Agenda 2030 -- Desarrollos del seguimiento y la evaluación 2016-2019 -- La actividad evaluativa de entidades de Naciones Unidas en el país -- Síntesis de los principales aspectos estudiados en los países seleccionados. SEGUNDA PARTE. La evaluación en Naciones Unidas -- Antecedentes relacionados con la incorporación de la perspectiva de derechos y de género y con el fortalecimiento de la evaluación -- La actividad evaluativa de Naciones Unidas en los países estudiados en el período 2016-2019. TERCERA PARTE. Debates regionales y Conferencias. Internacionales de Fortalecimiento de las Capacidades Nacionales de Evaluación --Debates -- Análisis y discusión -- Reflexiones finales -- Referencias -- Secciones: Introducción - Análisis y discusión - Reflexiones finales -- Por país --Naciones Unidas --LIistados -- Siglas - Cuadros - Gráficos - Ilustraciones - Tablas. Apéndice. Aspectos metodológicos | ||
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| 700 | 1 | 2 | |9 43806 |a Carpinacci, Luciana |e co-autora |
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| 700 | 1 | 2 | |9 47214 |a Navarro, B. |e co-autor |
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| 856 | 4 | 1 | |u https://doi.org/10.18294/rdi.2024.179250 |z DOI: 10.18294/rdi.2024.179250 |
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