Pensamiento crítico en docentes de la carrera de medicina de la Universidad Nacional del Sur, en un sistema de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante sus significaciones
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
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| 245 | 1 | 0 | |a Pensamiento crítico en docentes de la carrera de medicina de la Universidad Nacional del Sur, en un sistema de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante |b sus significaciones |c Alberto Fabián Arribas; directora: Cristina Ambrosini |
| 264 | 1 | 3 | |a Remedios de Escalada |b UNLa. Maestría en Metodología de la Investigación Científica |c 2022 |
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