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| LEADER |
01732nam a22003617c 4500 |
| 001 |
178159 |
| 003 |
arresunl |
| 005 |
20220812114742.0 |
| 008 |
200108s2004 ag ado r 000 0 spa d |
| 999 |
|
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|c 178159
|d 178159
|
| 020 |
|
|
|a 9504614019
|
| 035 |
|
|
|a (arresunl)178159
|
| 040 |
|
|
|9 OM
|a arresunl
|b spa
|c arresunl
|e rda
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 371.42
|b A 894
|
| 100 |
1 |
|
|9 44764
|a Iturralde, Daniel Alberto
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación institucional para el mejoramiento de la calidad educativa
|c Daniel Albero Iturralde ; coordinación Gladys Alicia Esperanza
|
| 264 |
1 |
3 |
|a Buenos Aires
|b Santillana
|c 2004
|
| 300 |
|
|
|a 190 páginas
|b ilustraciones, fotografías, gráficos
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Santillana docentes
|
| 500 |
|
|
|a Incluye CD
|
| 505 |
2 |
|
|a Bases teóricas de la evaluación institucional - Iniciando la autoevaluación institucional - Cuestiones teórico- metodológicas de la autoevaluación institucional - Las dimensiones institucionales - Los aspectos formales de la institución - La evaluación de los actores institucionales - Evaluación de la dimensiones académica - La calidad en las instituciones escolares - Los resultado del proceso de autoevaluación como camino al proyecto de mejora - Hacia la construcción de un proyecto de mejora
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|9 14048
|a Autoevaluación
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unbist
|9 13832
|a Calidad de la educación
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 12820
|a Formación profesional
|
| 653 |
1 |
0 |
|a Evaluación institucional
|
| 653 |
1 |
0 |
|a Autoevaluación institucional
|
| 830 |
|
0 |
|9 44763
|a Santillana docentes
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 00001
|