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| LEADER |
01738nam a2200457 4500 |
| 001 |
177846 |
| 003 |
arresunl |
| 005 |
20220527110418.0 |
| 008 |
200108s1985 ag r 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 177846
|d 177846
|
| 020 |
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|
|a 9509693006
|
| 035 |
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|a (arresunl)177846
|
| 040 |
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|
|9 OM
|a arresunl
|b spa
|c arresunl
|e rda
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 370.157
|b F 812
|
| 100 |
1 |
|
|9 7762
|a Freire, Paulo
|
| 111 |
1 |
3 |
|9 44327
|a El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Riviére
|c (San Pablo, Brasil :
|d 20-22 de setiembre,1985)
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Riviére
|c Paulo Freire y otros ; traducido por Beatriz Romero
|
| 250 |
|
|
|a Quinta edición
|
| 264 |
1 |
3 |
|a Buenos Aires
|b Ediciones Cinco
|c 1992
|
| 300 |
|
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|a 119 páginas
|c 20 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a Promovido y coordinado por el Instituto Pichón-Rivière, de San Pablo
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 13097
|a Teoría de la educación
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 44328
|a Enseñanza en grupo
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 13925
|a Psicología de la educación
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 44329
|a Desarrollo afectivo
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 31702
|a Desarrollo del lenguaje
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 44330
|a Televisión educativa
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 unescot
|9 38666
|a Dinámica de grupo
|
| 653 |
1 |
0 |
|a Educación popular
|
| 700 |
1 |
|
|9 44326
|a Quiroga, Ana P. de
|
| 700 |
1 |
|
|9 44332
|a Oliveira, Miguel Darcy de
|
| 700 |
1 |
|
|9 44333
|a Gayotto, María Leonor Cunha
|
| 700 |
1 |
|
|9 44334
|a Barreto, José Carlos
|
| 700 |
1 |
|
|9 44335
|a Barreto, Vera Lucía
|
| 700 |
1 |
|
|9 44336
|a Romero, Beatriz
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 00001
|