Las condiciones de posibilidad de transformación social a partir de experimentar prácticas de enseñanza innovadoras percepción de las y los educadores en la experiencia de enseñanza en la Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS) de la Universidad Nacional de Quilmes en el periodo 2016 - 2017
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Remedios de Escalada
UNLa. Maestría en Metodología de la Investigación Científica
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Descargue documento DOI: 10.18294/rdi.2021.177285 |
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| 245 | 1 | 4 | |a Las condiciones de posibilidad de transformación social a partir de experimentar prácticas de enseñanza innovadoras |b percepción de las y los educadores en la experiencia de enseñanza en la Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS) de la Universidad Nacional de Quilmes en el periodo 2016 - 2017 |c Wanda Pagani; directora Selva Sena |
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