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| LEADER |
01403nam a22003377a 4500 |
| 003 |
arresunl |
| 005 |
20240319121847.0 |
| 008 |
191017e2019 ag |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 999 |
|
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|c 176842
|d 176842
|
| 020 |
|
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|a 9789501215298
|
| 040 |
|
|
|a arresunl
|c arresunl
|g Graciela CARDULLO
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 371.26
|b A 598
|
| 100 |
1 |
|
|9 14110
|a Anijovich, Rebeca
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación significativa /
|c Rebeca Anijovich comp., Alicia R. W. de Camilloni, Graciela Cappelletti, Jussara Hoffmann, Raquel Katzkowicz, Lucie Mottier Lopez.
|
| 260 |
3 |
|
|a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 208 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Voces de la educación
|
| 541 |
1 |
|
|a Proyecto PIO-CONICET "Obstáculos facilitadores para el uso de las evaluaciones en la gestión de políticas públicas en Argentina (2007-2015)", equipo de investigación dirigido por Diego Pereyra.
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 39020
|a Ciencias de la educación
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 12825
|a Evaluación del aprendizaje
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 13959
|a Evaluación de programas
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 35331
|a Método de evaluación
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 13397
|a Evaluación
|
| 700 |
1 |
|
|9 18455
|a Camilloni, Alicia R. W. de
|
| 700 |
1 |
|
|9 42095
|a Cappelletti, Graciela
|
| 700 |
1 |
|
|9 42096
|a Hoffmann, Jussara
|
| 700 |
1 |
|
|9 42097
|a Katzkowicz, Raquel
|
| 700 |
1 |
|
|9 42098
|a Mottier Lopez, Lucie
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 00001
|0 4
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