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| LEADER |
01315nam a22003137a 4500 |
| 003 |
arresunl |
| 005 |
20240319123556.0 |
| 008 |
191017e2016 ag |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 999 |
|
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|c 176833
|d 176833
|
| 020 |
|
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|a 9789505254446
|
| 040 |
|
|
|a arresunl
|c arresunl
|g Graciela CARDULLO
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 320.6
|b B 898
|
| 100 |
1 |
|
|9 42084
|a Brener, Gabriel
|e comp.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Inclusión y calidad como políticas educativas de Estado :
|b o el mérito como opción única de mercado /
|c Gabriel Brener, Gustavo Galli compiladores.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
|b Asociación Educacionista Argentina Editorial Stella,
|c 2016.
|
| 300 |
|
|
|a 272 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Periferia
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| 541 |
1 |
|
|a Proyecto PIO-CONICET "Obstáculos facilitadores para el uso de las evaluaciones en la gestión de políticas públicas en Argentina (2007-2015)", equipo de investigación dirigido por Diego Pereyra.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 36212
|a Política educacional
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 13832
|a Calidad de la educación
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 13959
|a Evaluación de programas
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 12825
|a Evaluación del aprendizaje
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 41947
|a Inclusión educativa
|
| 653 |
0 |
|
|a Política de inclusión
|
| 700 |
1 |
|
|9 42085
|a Galli, Gustavo
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 00001
|0 4
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