|
|
|
|
| LEADER |
01317nam a22003617a 4500 |
| 003 |
arresunl |
| 005 |
20240319124832.0 |
| 008 |
190320e2006 sp a|||g |||| 001 0 spa d |
| 650 |
1 |
4 |
|9 19751
|a Control de calidad en el proceso
|
| 650 |
1 |
7 |
|9 13397
|a Evaluación
|2 UNESCO
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 13959
|a Evaluación de programas
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Método de enseñanza
|9 16642
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 19138
|a Percepción
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Datos estadísticos
|9 19771
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 40313
|a Modelo de desarrollo
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UNESCO
|9 35331
|a Método de evaluación
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Criterio de evaluación
|9 16270
|
| 999 |
|
|
|c 175904
|d 175904
|
| 020 |
|
|
|a 8478274189
|
| 020 |
|
|
|a 9788478274185
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|g Graciela CARDULLO
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a sp
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 001.4
|b S 892
|
| 100 |
1 |
|
|9 40426
|a Stake, Robert E.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación comprensiva y evaluación basada en estánderes /
|c Robert E. Stake.
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Barcelona :
|b Graó,
|c 2006.
|
| 300 |
|
|
|a 427 p. :
|b il., tablas
|
| 490 |
1 |
|
|a Crítica y fundamentos. Teoría y sociología de la educación ;
|v 10
|
| 500 |
|
|
|a Referencias bibliográficas, bibliografía, índice analiítico, y el apéndice web.
|
| 830 |
|
0 |
|9 40425
|a Crítica y fundamentos. Teoría y sociología de la educación
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 00001
|0 4
|