La relación entre alfabetización académica y el aprendizaje del algebra lineal en estudiantes universitarios. Experiencia educativa en un primer ciclo de una carrera Ingeniería de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Messina, Vicente Rodolfo
Otros Autores: Pano, Carlos (Director)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Remedios de Escalada UNLa. Maestría en Metodología de la Investigación Científica 2017
Materias:
Alfabetización
Literacy
Ingeniería
Estudiante universitario
University students
Álgebra
Educación superior
Higher education
Acceso en línea:DOI: 10.18294/rdi.2024.174958
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Rodolfo Puiggrós de Universidad Nacional de Lanús
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