|
|
|
|
| LEADER |
00931nam a22002417a 4500 |
| 003 |
arresunl |
| 005 |
20250519151850.0 |
| 008 |
170829b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 650 |
1 |
4 |
|9 18059
|a Edición
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 15675
|a Diseño gráfico
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 16328
|a Imágenes
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Libro de texto
|2 unescot
|9 16559
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Material de lectura
|9 35915
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Enseñanza de la lectura
|9 35916
|
| 650 |
|
7 |
|a Ilustración
|2 unescot
|9 13535
|
| 999 |
|
|
|c 174061
|d 174061
|
| 040 |
|
|
|a arresunl
|c arresunl
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 082 |
|
|
|a T 741.642
|b C 342
|
| 100 |
1 |
|
|a Catoira, Mariana
|u Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Humanidades y Artes
|9 35914
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El uso de la imagen en los manuales escolares para el aprendizaje de la lectoescritura /
|c Mariana Catoira.
|
| 260 |
|
|
|a Remedios de Escalada:
|b UNLa. Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual,
|c 2017.
|
| 300 |
|
|
|a 161 p.:
|b il., col.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 00013
|