La formación ética y ciudadana de los maestros y las maestras: sentidos y cambios curriculares en la formación docente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2002-2003) /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Graziano, Nora Ana
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Remedios de Escalada : UNLa. Maestría en Metodología de la Investigación Científica, 2007.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 1 3 |a La formación ética y ciudadana de los maestros y las maestras: sentidos y cambios curriculares en la formación docente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2002-2003) /   |c Nora Ana Graziano; Director Carlos Augusto Cullen Soriano. 
260 3 |a Remedios de Escalada :  |b UNLa. Maestría en Metodología de la Investigación Científica,  |c 2007. 
300 |a 180 p.,  |c 30 cm. 
502 |b Tesis presentada como requisito final para la obtención del Título de Magister en Metodología de la Investigación Científica de la Universidad Nacional de Lanús. 
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