El museo como mediador pedagógico : reflexión sobre la participación de los niños en las muestras de arte, a partir de una instalación laberíntica interactiva /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soria, Mónica Adriana
Formato: Libro
Lenguaje:Indeterminado
Español
Publicado: Remedios de Escalada : UNLa. Licenciatura en Enseñanza de las Artes Combinadas, 2014
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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