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| LEADER |
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| 003 |
9081 |
| 005 |
20210921152406.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
0 |
|a Investigación
|9 12822
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
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| 650 |
1 |
7 |
|a Discurso narrativo
|2 Tesauro de lengua y literatura
|9 14287
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Lectura
|9 14806
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| 650 |
1 |
7 |
|a Método de enseñanza
|9 16642
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| 999 |
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|c 169399
|d 169399
|
| 040 |
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|c arresunl
|a arresunl
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
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|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.712
|b N 25 l
|
| 245 |
1 |
0 |
|a La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación /
|c Hunter McEwan y Kieran Egan, compiladores.
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| 246 |
3 |
1 |
|a Narrative in teaching, learning, and research
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| 250 |
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|a 1a ed., 1a reimp.
|
| 260 |
3 |
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|a Buenos Aires :
|b Amorrortu,
|c 2005
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| 300 |
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|a 318 p.
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| 490 |
1 |
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|a Agenda Educativa
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| 500 |
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|a Datos acerca de los colaboradores
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| 505 |
0 |
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|a Introducción / Hunter McEwan y Kieran Egan -- Primera parte: El lugar de la narrativa en la enseñanza -- Sobre el lugar de la narrativa en la enseñanza / Philip W. Jackson -- La naturaleza narrativa del saber pedagógico sobre los contenidos / Sigrun Gudmundsdottir -- Los paisajes narrativos y la imaginación moral. Tomar la narrativa en serio / Carol S. Whiterell, Hoan Tan Tran y John Othus -- Razón y relato en la buena práctica docente / Shirley Pendlebury -- Segunda parte: Los roles de la narrativa en la enseñanza -- Radicalizar la niñez: entendimiento multívoco / Brian Sutton-Smith -- Buscando a la Urraca. Otra voz en el aula / Vivian Gussin Paley -- El papel de la narrativa en la discusión interpretativa / Sophie Haroutunian-Gordon -- Narrativa y aprendizaje. Una travesía de inferencias / Kieran Egan -- Tercera parte: Narrativa en el estudio de la enseñanza y el aprendizaje -- Trabajando con narrativas biográficas / Michael Huberman -- Las narrativas en el estudio de la docencia / Hunter McEwan -- Contar cuentos / Ivor Goodson y Rob Walker -- Historias de la enseñanza como tragedia y novela. Cuando la experiencia se convierte en texto / Robert J. Graham -- La racionalidad narrativa en la investigación educativa / Nancy Zeller.
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| 541 |
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|c Compra
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| 700 |
1 |
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|a McEwan, Hunter
|e comp.
|9 15930
|
| 700 |
1 |
|
|a Egan, Kieran
|4 comp.
|9 15931
|
| 830 |
|
0 |
|a Agenda Educativa
|9 15932
|
| 942 |
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|c 00001
|2 ddc
|0 1
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