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| LEADER |
01778nam a2200349Ia 4500 |
| 003 |
9699 |
| 005 |
20250522111148.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 12935
|a Escritura
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Tecnología educativa
|9 15918
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Internet
|9 11581
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Información
|9 13782
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Lectura
|9 14806
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Programas de ordenador
|9 39576
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Tecnología
|2 unescot
|9 38754
|
| 999 |
|
|
|c 169206
|d 169206
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g GABRIEL MIRANDA
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.3
|b T 324 t
|
| 100 |
1 |
|
|a Litwin, Edith
|9 15917
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Tecnologías en las aulas :
|b las nuevas tecnologías en las prácticas de la enseñanza. Casos para el análisis /
|c Edith Litwin, Mariana Maggio y Marilina Lipsman.
|
| 260 |
3 |
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|a Buenos Aires :
|b Amorrortu,
|c 2005
|
| 300 |
|
|
|a 205 p.
|
| 490 |
1 |
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|a Nieva enseñanza. Nueva práctica
|
| 505 |
0 |
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|a Prefacio -- Introducción -- La escritura, los relatos y las computadoras: una articulación posible -- El acceso a la información -- Las comunidades de enseñanza y aprendizaje -- Actividades con tecnología, o cómo favorecer la construcción del conocimiento compartido -- Las tecnologías y los modos de representación de los contenidos disciplinares --Lectura, escritura e hipertexto: los modos de conocer en las sociedades contemporáneas -- Medios y fines: el soporte informático en la enseñanza de los valores desde una perspectiva de colaboración -- El potencial educativo de internet: problemas y desafíos -- Epílogo.
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| 541 |
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|c Compra
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| 700 |
1 |
|
|a Lipsman, Marilina
|4 coaut.
|9 15919
|
| 710 |
|
|
|4 Maggio, Mariana
|a coaut.
|9 15920
|
| 830 |
|
0 |
|a Nieva enseñanza. Nueva práctica
|9 15921
|
| 942 |
|
|
|c 00001
|2 ddc
|