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| LEADER |
01375nam a2200301Ia 4500 |
| 003 |
13387 |
| 005 |
20230311062626.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
7 |
|a Patrimonio histórico cultural
|9 16645
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12463
|a Pedagogía
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Museología
|9 18895
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Educación no-formal
|9 23980
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Museo
|2 aat
|9 35686
|
| 999 |
|
|
|c 168149
|d 168149
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 069
|b P 262
|
| 100 |
1 |
|
|a Pastor Homs, María Inmaculada
|9 29427
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía museística :
|b nuevas perspectivas y tendencias actuales /
|c María Inmaculada Pastor Homs.
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Barcelona :
|b Ariel,
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 187 p. :
|b il.
|
| 490 |
1 |
|
|a Arte y Patrimonio
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| 505 |
0 |
|
|a Educación no formal y patrimonio cultural – Apuntes históricos acerca de la evolución conceptual del museo y su proceso de institucionalización educativa – El museo como centro de educación patrimonial – La experiencia educativa en el museo – La práctica pedagógica museística – Aspectos diferenciales de la oferta educativa museística en función de los distintos públicos – El museo ante los cambios y demandas de la sociedad actual – Bibliografía p. 151.
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| 541 |
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|
|c Compra
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| 830 |
|
0 |
|a Arte y Patrimonio
|9 29428
|
| 942 |
|
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|c 00001
|2 ddc
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