|
|
|
|
| LEADER |
01344nam a2200301Ia 4500 |
| 003 |
12569 |
| 005 |
20250310095502.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
7 |
|a Comunicación
|2 unescot
|9 12412
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 14867
|a Medio ambiente
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12796
|a Aprendizaje
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12828
|a Enseñanza
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 999 |
|
|
|c 166579
|d 166579
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g GABRIEL MIRANDA
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 574.5
|b G 572
|
| 100 |
1 |
|
|a Goldstein, Beatriz
|9 27338
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación y comunicación ambiental :
|b estrategias para un futuro posible /
|c Beatriz Goldstein y Mónica Castañera.
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Buenos Aires :
|b Novedades Educativas,
|c 1999
|
| 300 |
|
|
|a 61 p.:
|b il.
|
| 505 |
0 |
|
|a Educación y comunicación ambiental -- Marco conceptual de la educación y comunicación ambiental -- La 'Alfabetización ambiental' -- Acerca de la propuesta didáctica -- La educación ambientan como proceso de enseñanza-aprendizaje -- ¿Qué enseñar? -- Relación: investigación-docencia-extensión-participación -- Formación permanente de formadores en la campo de la educación y comunicación ambiental -- Reflexiones finales -- Bibliografía.
|
| 541 |
|
|
|c Donación
|
| 700 |
1 |
|
|a Castañera, Mónica
|9 27339
|
| 942 |
|
|
|c 00001
|2 ddc
|0 1
|