|
|
|
|
| LEADER |
01513nam a2200361Ia 4500 |
| 003 |
12543 |
| 005 |
20210413062536.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 14437
|a Conocimiento
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 15590
|a Práctica docente
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12828
|a Enseñanza
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 563
|a Trabajo
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12463
|a Pedagogía
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 14356
|a Formación de docentes
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Docente
|9 37273
|
| 999 |
|
|
|c 166561
|d 166561
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a sp
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.12
|b T 244
|
| 100 |
1 |
|
|a Tardif, Maurice
|9 32909
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Los saberes del docente y su desarrollo profesional /
|c Maurice Tardif.
|
| 246 |
3 |
1 |
|a Saberes docentes e formação profissional
|
| 250 |
|
|
|a 2a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Madrid :
|b Narcea,
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 234 p.:
|b tablas
|
| 500 |
|
|
|a Incluye citas y notas a pie de página
|
| 505 |
0 |
|
|a El saber de los docentes en su trabajo: Los docentes ante el saber -- Saberes, tiempo y aprendizaje del trabajo en el magisterio -- Trabajo docente, pedagogía y enseñanza -- Elementos para una teoría de la práctica educativa -- El docente como 'actor racional' -- El saber de los docentes en su formación: Los docentes en cuanto sujetos de conocimiento -- Los saberes profesionales de los docentes y los conocimientos universitarios -- Ambigüedad del saber docente -- Referencias bibliográficas.
|
| 541 |
|
|
|c Compra
|
| 700 |
1 |
|
|a Manzano, Pablo
|9 26103
|
| 942 |
|
|
|c 00001
|2 ddc
|0 3
|