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| LEADER |
02011nam a2200301Ia 4500 |
| 003 |
15393 |
| 005 |
20211021153713.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 14867
|a Medio ambiente
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| 650 |
1 |
4 |
|9 12828
|a Enseñanza
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12463
|a Pedagogía
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Didáctica
|9 13479
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Cambios climáticos
|9 19785
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Proyectos de educación
|9 14538
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Educación primaria
|9 13475
|
| 999 |
|
|
|c 165824
|d 165824
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.712
|b E 25 e
|
| 110 |
2 |
|
|a Argentina. Jefatura de Gabinete de Ministros
|9 13916
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación ambiental :
|b ideas y propuestas para docentes /
|c Jefatura de Gabinete de Ministros.
|
| 260 |
3 |
|
|a Buenos Aires :
|b Jefatura de Gabinete de Ministros, : Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable,
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 323 p.:
|b il., maps., graf., fot.
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| 505 |
0 |
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|a La educación ambiental, como práctica social crítica -- Historia y actualidad de la educación ambiental: aprendizajes y desafíos -- Ambiente: conceptos y representaciones -- Nuestra visión -- Modernidad y crisis -- Problemas o una red de problemas -- Problemas ambientales globales -- Problemas ambientales en nuestro país -- Hacia una didáctica de la educación ambiental -- Complejidad: una aproximación a lo epistemológico. El constructivismo como marco pedagógico: principios metodológicos -- Invitación: cierre para nuevas aperturas -- Propuestas para nivel primario -- Las puertas de entrada a la EA desde los lineamientos curriculares -- El gran desafío: EA en el proyecto educativo institucional (PEI) -- Ejemplos de experiencias útiles para orientar y potenciar nuestra imaginación -- Ideas y propuestas para el equipo de conducción. Aportes al proyecto institucional -- Fases o momentos del proyecto institucional de educación ambiental -- Bibliografía -- Anexo.
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| 541 |
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|c Donación
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| 942 |
|
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|c 00001
|2 ddc
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