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| LEADER |
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| 003 |
10871 |
| 005 |
20211228121416.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 17547
|a Filosofía de la educación
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| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
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| 650 |
1 |
4 |
|9 12463
|a Pedagogía
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| 999 |
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|c 163030
|d 163030
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| 040 |
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|c arresunl
|a arresunl
|g NICOLÁS AGUSTÍN BRIGNOLI
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| 041 |
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|a spa
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| 041 |
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|
|a spa
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| 044 |
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|
|a ag
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.1
|b S 764
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| 245 |
1 |
0 |
|a La educación [que es] del otro :
|b argumentos y desierto de argumentos pedagógicos /
|c Carlos Skliar.
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
3 |
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|a Buenos Aires :
|b Noveduc,
|c 2007
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| 300 |
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|a 43 p.
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| 500 |
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|a Bibliografía: p. 41-43
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| 505 |
0 |
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|a Argumentos y desierto de argumentos en educación -- De la herencia y los herederos. De la fidelidad y la infidelidad educativa -- El argumento de la lógica de la explicación en educación -- El argumento de la incompletud del otro en educación -- El argumento de la educación (im)puesta en el futuro -- El argumento de la diferencia y la práctica del diferencialismo en educación -- El argumento del cambio educativo.
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| 541 |
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|c Compra
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| 942 |
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|c 00001
|2 ddc
|0 1
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