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| LEADER |
01545nam a2200313Ia 4500 |
| 003 |
10867 |
| 005 |
20211021153712.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 13571
|a Educación superior
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12796
|a Aprendizaje
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 14356
|a Formación de docentes
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Didáctica
|9 13479
|
| 999 |
|
|
|c 163026
|d 163026
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 378.17
|b S 896
|
| 100 |
1 |
|
|a Steiman, Jorge
|9 29276
|
| 245 |
1 |
0 |
|a ¿Qué debatimos hoy en la didáctica? :
|b las prácticas de enseñanza en la educación superior /
|c Jorge Steiman.
|
| 260 |
3 |
|
|a Buenos Aires :
|b Jorge Baudino Ediciones, : UNSAM,
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 148 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Cuadernos de Cátedra
|
| 500 |
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|
|a Incluye bibliografía citada en cada capítulo
|
| 505 |
0 |
|
|a Interrogantes y diálogos con la didáctica: permanencia y cambio en el objeto de estudio de la didáctica -- Tres recortes acerca de curriculum: escolarización, política y práctica en el currículum -- Sujetos, situaciones y escenarios de aprendizaje: la actividad de aprender en la educación superior -- La narrativa en la enseñanza: bienvenidos a Kokura: de un relato que entrama relatos pensando acerca de la narrativa en el campo de la didáctica -- Prácticas y formación docente: tensiones en torno a las prácticas de enseñanza en la formación docente.
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| 541 |
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|
|c Compra
|
| 830 |
|
0 |
|a Cuadernos de Cátedra
|9 30133
|
| 942 |
|
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|c 00001
|2 ddc
|0 10
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