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| LEADER |
01786nam a2200373Ia 4500 |
| 003 |
10841 |
| 005 |
20210901093550.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 12703
|a Epistemología
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 14992
|a Formación de formadores
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 17693
|a Teoría del conocimiento
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 24835
|a Constructivismo
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Positivismo
|9 14944
|
| 999 |
|
|
|c 163012
|d 163012
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.1
|b F 718
|
| 100 |
1 |
|
|a Fourez, Gérard
|9 26723
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Saber sobre nuestro saberes :
|b un léxico epistemológico para la enseñanza /
|c Gérard Fourez ; Véronique Englebert-Lecompte ; Philippe Mathy.
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| 246 |
3 |
1 |
|a Nos savoirs sur nos savoirs.
|
| 260 |
3 |
|
|a Buenos Aires :
|b Colihue,
|c c1998
|
| 300 |
|
|
|a 200 p.
|
| 490 |
1 |
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|a Nuevos Caminos
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| 500 |
|
|
|a Incluye bibliografía y anexos
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| 505 |
0 |
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|a Capítulo 1: Entre el positivismo empirista y el socioconstructivismo: El positivismo empirista -- El constructivismo clásico -- El socioconstructivismo -- Visión histórica de las ciencias y de las verdades científicas -- Bibliografía -- Capítulo 2: Léxico epistemológico para el uso de formadores: Introducción -- El léxico epistemológico -- Capítulo 3: Algunas competencias deseables para la formación epistemológica de los jóvenes del secundario -- Introducción -- Las competencias 'zócalo' -- Capítulo 4: Algunas referencias bibliográficas para profundizar el tema.
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| 541 |
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|c Compra
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| 700 |
1 |
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|a Englebert-Lecompte, Véronique
|e coaut.
|9 26724
|
| 700 |
1 |
|
|a Mathy, Philippe
|e tr.
|9 26725
|
| 700 |
1 |
|
|a Gómez de Sarría, Elsa
|9 26726
|
| 830 |
|
0 |
|a Nuevos Caminos
|9 15529
|
| 942 |
|
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|c 00001
|2 ddc
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