|
|
|
|
| LEADER |
01258nam a2200313Ia 4500 |
| 003 |
4277 |
| 005 |
20250714191546.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 34994
|a Clase social
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 13758
|a Sociología de la educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 16437
|a Política pedagógica
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12463
|a Pedagogía
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 13369
|a Sistema social
|
| 999 |
|
|
|c 158463
|d 158463
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g NICOLAS AGUSTIN BRIGNOLI
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.19
|b L 888
|
| 100 |
1 |
|
|a Luhmann, Niklas
|9 21474
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Teoría de la sociedad y la pedagogía /
|c Niklas Luhmann ; Joan-Carles Melich, prol.
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Barcelona; Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 1996
|
| 300 |
|
|
|a 158 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Paidós educador ;
|
| 505 |
0 |
|
|a El laberinto de la teoría de la sociedad / Joan-Carles Mèlich -- La homogeneización del comienzo: sobre la diferenciación de la educación escolar -- El déficit tecnológico de la educación y la pedagogía -- Los sistemas comprenden a los sistemas -- Sistema e intención de la educación.
|
| 541 |
|
|
|c No se proveyó información
|
| 700 |
1 |
|
|a Melich, Joan-Carles
|9 25652
|
| 830 |
|
0 |
|a Paidós educador ;
|9 13779
|
| 942 |
|
|
|c 00001
|2 ddc
|0 1
|