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| LEADER |
00778nam a2200265Ia 4500 |
| 003 |
2276 |
| 005 |
20190905155031.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 34994
|a Clase social
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 13758
|a Sociología de la educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 16437
|a Política pedagógica
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 13365
|a Semiótica
|
| 999 |
|
|
|c 150726
|d 150726
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a sp
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.19
|b B 554 c
|
| 100 |
1 |
|
|a Bernstein, Basil
|9 16436
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Clases, códigos y control :
|b hacia una teoría de las transmisiones educativas /
|c Basil Bernstein.
|
| 250 |
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|
|a 2a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Madrid :
|b Akal,
|c 1997
|
| 300 |
|
|
|a 187 p.
|
| 541 |
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|
|c No se proveyó información
|
| 942 |
|
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|c 00001
|2 ddc
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