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| LEADER |
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| 001 |
149000 |
| 003 |
arresunl |
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| 999 |
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|d 149000
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| 040 |
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|b spa
|c arresunl
|6 arresunl
|9 NM
|a arresunl
|e rda
|g JORGE LUIS BIANCOTTO
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 044 |
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|
|a ag
|
| 082 |
1 |
4 |
|a 370.193 4
|b G 852bS
|2 22
|
| 100 |
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|9 254
|a Guadagni, Alieto Aldo
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| 245 |
1 |
0 |
|a En busca de la escuela perdida :
|b educación, crecimiento y exclusión social en la Argentina del Siglo XXI /
|c Alieta Aldo Guadagni, Miguel Angel, Cuervo, Dante Sica
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| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Instituto Di Tella,
|b Siglo Veintiuno,
|c 2002
|
| 300 |
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|a 349 p.
|c cm.
|
| 338 |
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|
|a volumen
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| 505 |
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|a Los autores -- Prefacio -- Las pasadas ilusiones de un futuro de grandeza -- La exclusión social. Un riesgo que crece -- La equidad social no es un principio arcaico -- Los postergados de la sociedad del conocimiento -- La búsqueda de la escuela perdida -- I. La paradoja del crecimiento económico con desempleo -- ¿Crece la economía y aumenta el desempleo? -- La década del ´80 y "el huevo de la serpiente" de la desocupación -- ¿La década del ´90 genero empleo? -- La novedad de la década del ´90 es que cada vez más gente busca empleo -- La muerte del empleo seguro, estable y permanente -- La hora de la mujer en el mundo del trabajo -- El desafío de los proximos años. Crear 400000 buenos empleos por año -- La distribución del ingreso y el derrame automático del crecimiento económico -- Los interrogantes a contestar -- Treinta años de moderado crecimiento económico y alta movilidad social (1945-74) -- Educándonos para recuperar la movilidad social -- Cambia el mundo del trabajo -- Modernización tecnológica y empleo -- La escuela que necesitamos para progresar con equidad -- En busca de la escuela perdida -- Empleo y educación en la provincia de Buenos Aires -- El desafío de la mejora de la Universidad -- La responsabilidad de la Universidad -- ¿Quiénes financian la universidad pública -- ¿Quién evalúa la calidad de la enseñanza universitaria? -- Nuestra escuela en el escenario internacional -- El liderazgo cubano en la enseñanza básica en América Latina -- El liderazgo asiático en el marco internacional -- Los resultados del año 1999 -- Educación y competitividad internacional -- Un cuarto de siglo de creciente desigualdad educativa -- Educación y competitividad internacional de la fuerza laboral argentina -- El desafío de la globalización moderna -- La competencia internacional por atraer inversiones y crear oportunidades de empleo -- Anexo estadístico -- Apéndice A. Una visión desde la "web" -- Transparencia en información acerca de la educación en Argentina, Brasil y Chile -- ARGENTINA, Evaluación de la calidad. La información del Ministerio de Educación -- La información de la Secretaría de la Competencia, la Desregulación y la Defensa del Consumidor -- Oferta financiera a estudiantes: las becas -- El instituto de Financiamiento Educativo (IFE) -- Otros "sitios web" de interés para la comunidad -- BRASIL. Evaluación de la calidad -- BRASIL. Becas y apoyos financieros -- CHILE. Evaluación de la calidad -- Apoyo financiero para estudios -- Apéndice B. Países que aplican exámenes generales de graduación a nivel secundario -- Bibliografía.
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| 650 |
1 |
7 |
|a Educación
|9 10160
|2 unescot
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Escuela secundaria
|2 unescot
|9 13477
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Educación y empleo
|2 unescot
|9 35665
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Desempleo
|2 unescot
|9 13217
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Movilidad social
|2 unescot
|9 18479
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Exclusión social
|2 unescot
|9 36137
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Escuela
|9 13046
|2 unescot
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Enseñanza superior
|2 unescot
|9 15294
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Sistema educativo
|2 unescot
|9 36688
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Calidad de la educación
|2 unescot
|9 13832
|
| 651 |
|
0 |
|9 36647
|a Argentina
|
| 651 |
|
0 |
|a Brasil
|2 UNESCO
|9 12391
|
| 651 |
|
0 |
|a Chile
|2 UNESCO
|9 12690
|
| 651 |
|
0 |
|a América Latina
|2 UNESCO
|9 10940
|
| 653 |
1 |
7 |
|a Universidad
|
| 653 |
1 |
7 |
|a Educación y desarrollo
|
| 700 |
1 |
|
|a Cuervo, Miguel Angel
|9 10182
|
| 700 |
1 |
|
|a Sica, Dante
|9 10183
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 00001
|0 3
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