Teachers and Teaching Theory and Practice

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: International Study Association on Teacher Thinking
Formato: Publicación periódica
Lenguaje:Inglés
Publicado: Levittown : CARFAX, 1995.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Descripción Física:v.
Frecuencia de Publicación:2/año
ISSN:1354-0602