|
|
|
|
| LEADER |
01284cam a22003134a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251111133015.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
000101s1988 ag a br||||||||10 spa|d |
| 020 |
|
|
|a 950-0003-35-X
|q Vol. 1
|
| 020 |
|
|
|a 950-0003-36-0
|q Vol. 2
|
| 020 |
|
|
|a 950-0003-37-6
|q Vol. 3
|
| 020 |
|
|
|a 950-0003-38-7
|q Vol. 4
|
| 035 |
|
|
|a 000040025
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
|
| 080 |
|
|
|a S 8
|
| 100 |
1 |
|
|a Salgado, Hugo,
|9 13928
|d 1951-
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El desafío de la ortografía :
|b carpeta de aprendizaje individualizado /
|c Hugo Salgado.
|
| 250 |
|
|
|a 7ª ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 1988.
|
| 300 |
|
|
|a [6] v. :
|b il. +
|e guías para el docente.
|
| 505 |
8 |
0 |
|g Vol. 0 :
|t Guía didáctica : [organización de la obra completa] --
|g Vol. 1 :
|t Uso de b/v --
|g Vol. 2 :
|t Uso de c/s/z --
|g Vol. 3 :
|t Uso de h/g/j/m/n/ll/y/r/rr/x --
|g Vol. 4 :
|t Acentuación --
|g Vol. 5 :
|t Mayúsculas y signos de puntuación --
|g Vol. 6 :
|t (Nivel secundario). Uso de b/v. Uso de c/s/z. Uso de h/g/j/m/n/ll/y/r/rr/x.
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación primaria
|9 7632
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación secundaria
|9 7637
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza de la ortografía
|9 7758
|
| 650 |
|
4 |
|a Actividades de aprendizaje
|9 6429
|
| 650 |
|
4 |
|a Guía del docente
|9 8273
|
| 942 |
|
|
|2 udc
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 74267
|d 74267
|