Resolución de Consejo 2/2014
Establecer para todo el personal no docente incluido en el artículo 18, inciso b) de la Ley 13047 que se desempeña en establecimientos privados de enseñanza comprendidos en artículo 2, incisos a), b) y c), Zona 1, los sueldos básicos que regirán a partir del 01/03/14, conforme se detalla en la prese...
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Documento Gubernamental Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
[Buenos Aires] :
[s.n.],
2014.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RC_2-14 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01307nam a22003134a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251007112333.0 | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 008 | 160531e20140311ag ||l|||f000 0 ||spa d | ||
| 035 | |a 000223110 | ||
| 040 | |a AR-BaBNM |b spa |e aacr | ||
| 086 | |a RCGEP 2/2014 | ||
| 110 | 2 | |a Consejo Gremial de Enseñanza Privada (Argentina) |9 13483 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Resolución de Consejo 2/2014 |h [recurso electrónico] |
| 260 | |a [Buenos Aires] : |b [s.n.], |c 2014. | ||
| 300 | |a 1 PDF. | ||
| 500 | |a Publicado en Boletín Oficial de la República Argentina no. 32848 de 18/03/2014 | ||
| 520 | |a Establecer para todo el personal no docente incluido en el artículo 18, inciso b) de la Ley 13047 que se desempeña en establecimientos privados de enseñanza comprendidos en artículo 2, incisos a), b) y c), Zona 1, los sueldos básicos que regirán a partir del 01/03/14, conforme se detalla en la presente resolución. | ||
| 522 | |a Nacional | ||
| 650 | 4 | |a Salarios docentes |9 11132 | |
| 650 | 4 | |a Educación privada |9 7633 | |
| 650 | 4 | |a Instituciones educativas |9 8598 | |
| 650 | 4 | |a Personal no docente |9 9407 | |
| 651 | 4 | |a Argentina |9 5590 | |
| 787 | 0 | |t LE 13047 | |
| 787 | 0 | |t RC 2/2011 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RC_2-14 |q PDF (2 p.) |
| 942 | |2 udc |c DIGI | ||
| 999 | |c 33719 |d 33719 | ||