Resolución ministerial 611/1989 [correspondencia de calificaciones conceptuales y numéricas].

Establecer para los casos de excepción que se requiera una apreciación numérica del rendimiento escolar aclaratoria de las calificaciones conceptuales que figuran en los certificados de estudios expedidos por establecimientos de nivel medio dependientes de la Dirección Nacional de Educación Media, l...

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Argentina. Ministerio de Educación y Justicia, Argentina. Ministerio de Educación y Justicia. Ministro (1989-1991 : Salonia)
Formato: Documento Gubernamental Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educación y Justicia, 1989.
Materias:
Calificaciones escolares
Evaluación de los aprendizajes
Educación secundaria
Acceso en línea:http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RM_611-89.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano
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520 |a Establecer para los casos de excepción que se requiera una apreciación numérica del rendimiento escolar aclaratoria de las calificaciones conceptuales que figuran en los certificados de estudios expedidos por establecimientos de nivel medio dependientes de la Dirección Nacional de Educación Media, la siguiente correspondencia numérica: a) No alcanzó los objetivos - 2 (dos); b) Alcanzó los objetivos - 6 (seis); c) Alcanzó muy satisfactoriamente los objetivos - 8 (ocho); Superó los objetivos - 10 (diez). 
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