Resolución ministerial 13/2004
Declarar incluídos en el régimen del art. 43 de la Ley No. 24521 a los títulos de Ingeniero Hidráulico e Ingeniero en Recursos Hídricos. Aprobar los contenidos curriculares básicos, la carga horaria mínima, los criterios de intensidad de la formación práctica y los estándares para la acreditación de...
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| Autores Corporativos: | , |
|---|---|
| Formato: | Documento Gubernamental Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
[Buenos Aires] :
[Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología],
2004.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RM_13-04.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01572cam a22003135a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 245 | 1 | 0 | |a Resolución ministerial 13/2004 |h [recurso electrónico] |
| 260 | |a [Buenos Aires] : |b [Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología], |c 2004. | ||
| 300 | |a 1 PDF. | ||
| 522 | |a Nacional | ||
| 650 | 4 | |a Ingeniería hidráulica | |
| 650 | 4 | |a Recursos hídricos |9 9787 | |
| 650 | 4 | |a Incumbencias profesionales |9 8530 | |
| 650 | 4 | |a Carga horaria |9 6896 | |
| 650 | 4 | |a Contenidos curriculares |9 7146 | |
| 787 | 0 | |t LE 24521 | |
| 787 | 0 | |t RM 1232/2001 | |
| 710 | 1 | |a Argentina. |b Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. |b Ministro (2003-2007 : Filmus) | |
| 856 | 4 | |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RM_13-04.pdf |q PDF (35 p.) | |
| 942 | |2 udc |c DIGI | ||
| 999 | |c 28097 |d 28097 | ||
| 086 | |a RM 13/2004 | ||
| 520 | |a Declarar incluídos en el régimen del art. 43 de la Ley No. 24521 a los títulos de Ingeniero Hidráulico e Ingeniero en Recursos Hídricos. Aprobar los contenidos curriculares básicos, la carga horaria mínima, los criterios de intensidad de la formación práctica y los estándares para la acreditación de las carreras correspondientes a los mencionados títulos, así como la nómina de actividades profesionales reservadas para quienes los hayan obtenido, que obran como Anexos de la presente resolución. | ||