Resolución ministerial 2/1976 [reconocer la validez nacional los estudios de la Escuela de Cadetes Juan Vucetich].
Reconocer como equivalentes al Bachillerato Comun, con validez nacional, los estudios cursados en la Escuela de Cadetes "Juan Vucetich" de la Policía de la Provincia de Buenos Aires.
Guardado en:
| Autores Corporativos: | , |
|---|---|
| Formato: | Documento Gubernamental Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Ministerio de Cultura y Educacion,
1976.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/8002.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01296cam a22003015a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251008112121.0 | ||
| 007 | cr || |||||||| | ||
| 008 | 010817e19760402ag ||||||l|||o000 | spa|d | ||
| 035 | |a 000211971 | ||
| 040 | |a AR-BaBNM |b spa |e aacr | ||
| 086 | |a RM 2/1976 | ||
| 110 | 1 | |a Argentina. |b Ministerio de Cultura y Educación |y (1969-1981; 1991-1999) |9 13005 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Resolución ministerial 2/1976 |h [recurso electrónico] : |b [reconocer la validez nacional los estudios de la Escuela de Cadetes Juan Vucetich]. |
| 260 | |a Buenos Aires: |b Ministerio de Cultura y Educacion, |c 1976. | ||
| 300 | |a 1 PDF. | ||
| 520 | |a Reconocer como equivalentes al Bachillerato Comun, con validez nacional, los estudios cursados en la Escuela de Cadetes "Juan Vucetich" de la Policía de la Provincia de Buenos Aires. | ||
| 522 | |a Nacional | ||
| 610 | 2 | 4 | |a ESCUELA DE CADETES JUAN VUCETICH |
| 650 | 4 | |a Reconocimiento oficial de títulos |9 9777 | |
| 650 | 4 | |a Planes de estudios |9 10811 | |
| 650 | 4 | |a Educación secundaria |9 7637 | |
| 650 | 4 | |a Bachillerato |9 6759 | |
| 651 | 4 | |a Buenos Aires |9 5310 | |
| 710 | 1 | |a Argentina. |b Ministerio de Educación. |b Ministro (1976-1977 : Bruera) | |
| 856 | 4 | |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/8002.pdf |q PDF (11 p.) | |
| 942 | |2 udc |c DIGI | ||
| 999 | |c 26661 |d 26661 | ||