Situación socioeducativa de niñas, niños y adolescentes de comunidades rurales wichi y mbya guaraní /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: UNICEF
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : UNICEF, 2009.
Edición:1ª ed.
Colección:Los pueblos indígenas en Argentina y el derecho a la educación
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 00950nam a22003134a 4500
003 AR-BaBNM
005 20251030101200.0
007 ta
008 251030s2009 ag a 0 0 0 001|0 spa d
020 |a 978-92-806-4429-6 
035 |a 000166164 
040 |a AR-BaBNM  |b spa  |e aacr 
080 |a 374.15 
245 0 0 |a Situación socioeducativa de niñas, niños y adolescentes de comunidades rurales wichi y mbya guaraní /  |c UNICEF. 
250 |a 1ª ed. 
260 |a Buenos Aires :  |b UNICEF,  |c 2009. 
300 |a 150 p.  |b il. 
490 0 |a Los pueblos indígenas en Argentina y el derecho a la educación 
650 4 |a Calidad de la educación  |9 6848 
650 4 |a Finalidades de la educación  |9 8065 
650 4 |a Ambiente educativo  |9 6538 
650 4 |a Escuelas  |9 7822 
650 4 |a Infancia 
650 4 |a Adolescentes  |9 6473 
650 4 |a Wichís  |9 11448 
650 4 |a Guaraníes  |9 8254 
710 1 |a UNICEF. 
942 |2 udc  |c LIBRO 
999 |c 250205  |d 250205