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| LEADER |
01317cam a22002775a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251009115713.0 |
| 007 |
ta |
| 007 |
cr ||||||a|a|| |
| 008 |
250623s1994 ag ||| |||f000|0 spa|d |
| 035 |
|
|
|a 000181751
|
| 040 |
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|
|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 110 |
1 |
|
|a Argentina
|b Ministerio de Cultura y Educación
|b Dirección Nacional de Planeamiento e Investigación
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El debate epistemológico de fin de siglo y su incidencia en la determinación de las competencias científico-tecnológicas en los diferentes niveles de la educación polimodal /
|c consultor Carlos Cullen
|
| 246 |
3 |
|
|a El debate epistemológico de fin de siglo y su incidencia en la determinación de las competencias científico-tecnológicas en los diferentes niveles de la educación formal
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Ministerio de Cultura y Educación
|c 1994
|
| 300 |
|
|
|a [36] p.
|
| 500 |
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|
|a Proyecto Multinacional de Educación para el Trabajo
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| 650 |
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4 |
|a Sistema educativo
|9 10040
|
| 650 |
|
4 |
|a Calidad de la educación
|9 6848
|
| 650 |
|
4 |
|a Evaluación del programa
|9 7961
|
| 700 |
1 |
|
|a Cullen, Carlos A.,
|d 1943-
|9 18415
|
| 710 |
2 |
|
|a Organización de los Estados Americanos
|9 12365
|
| 856 |
4 |
|
|q PDF (36 p.)
|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL009117.pdf
|
| 942 |
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|
|2 udc
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 248098
|d 248098
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