Resolución de Secretaría 378/2025 [validez nacional al título de Contador/a Público/a].
Renovar el reconocimiento oficial y la consecuente validez nacional por el plazo de TRES (3) años a contar desde la fecha de la Resolución de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria N° 586 del 28 de diciembre de 2020 al título de "Contador/a Público/a", que expide l...
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| Autores Corporativos: | , |
|---|---|
| Formato: | Documento Gubernamental Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Ministerio de Capital Humano,
2025.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RS_378-25.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 520 | |a Renovar el reconocimiento oficial y la consecuente validez nacional por el plazo de TRES (3) años a contar desde la fecha de la Resolución de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria N° 586 del 28 de diciembre de 2020 al título de "Contador/a Público/a", que expide la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, Facultad de Economía y Administración, Sede Central, perteneciente a la carrera de Contador Público a dictarse bajo la modalidad presencial, según el plan de estudios, duración de la respectiva carrera y alcances del título que se detallan en los ANEXOS de la presente resolución. | ||
| 522 | |a Nacional | ||
| 610 | 4 | |9 13466 |a Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (Argentina) | |
| 650 | 4 | |a Reconocimiento oficial de títulos |9 9777 | |
| 650 | 4 | |a Validez de títulos |9 10818 | |
| 650 | 4 | |a Educación superior |9 7642 | |
| 650 | 4 | |a Planes de estudios |9 10811 | |
| 650 | 4 | |a Incumbencias profesionales |9 8530 | |
| 710 | 1 | |a Argentina. |b Ministerio de Capital Humano. |b Secretaría de Educación. |b Secretario (2023- : Torrendell) |9 19879 | |
| 787 | 0 | |t LE 24521 | |
| 787 | 0 | |t DE 499/1995 | |
| 787 | 0 | |t DE 576/1996 | |
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| 787 | 0 | |t DE 8/2023 | |
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| 856 | 4 | 0 | |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RS_378-25.pdf |q PDF (9 p.) |
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