Resolución de Secretaría 211/2025 [registro y validez nacional al título de Técnico/a Superior en Administración Pública].

Registrar, a través de la Secretaría General del Consejo Federal de Educación, y por el término de CUATRO (4) años a la propuesta educativa Tecnicatura Superior en Administración Pública presentada por el Instituto de Educación Superior 9-009 “Tupungato” de la Provincia de Mendoza, bajo el N° 500098...

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Argentina. Ministerio de Capital Humano. Secretaría de Educación, Argentina. Ministerio de Capital Humano. Secretaría de Educación. Secretario (2023- : Torrendell)
Formato: Documento Gubernamental Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Capital Humano, 2025.
Materias:
Instituto de Educación Superior Nº 9-009 Tupungato (Mendoza)
Validez de títulos
Tecnicaturas
Acceso en línea:http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RS_211-25.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano
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520 |a Registrar, a través de la Secretaría General del Consejo Federal de Educación, y por el término de CUATRO (4) años a la propuesta educativa Tecnicatura Superior en Administración Pública presentada por el Instituto de Educación Superior 9-009 “Tupungato” de la Provincia de Mendoza, bajo el N° 5000986/710/2818/A, conforme los términos y condiciones y a partir de la fecha de emisión del dictamen de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a Distancia N° 2818 de fecha 6 de diciembre de 2022, cuyo plan de estudios ha sido aprobado por medio de la Resolución de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza Nº 3212 de fecha 15 de marzo de 2023. Otorgar la validez nacional al título de "Técnico/a Superior en Administración Pública", emitido o a emitirse al finalizar la carga horaria, requisitos y condiciones, correspondientes a los estudios aludidos en el ARTÍCULO 1º, iniciados durante la vigencia del registro antes mencionado. 
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