Declaración del Consejo Federal de Educación 1/2017 [ley "Dos por uno"].
La 80° Asamblea del Consejo Federal de Educación declara: Reafirmar el convencimiento de las máximas autoridades educativas de la República Argentina sobre la misión irrenunciable del Sistema Educativo Nacional de formar personas comprometidas con la defensa de la vida y la dignidad humana, la conse...
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| Autores Corporativos: | , , |
|---|---|
| Formato: | Documento Gubernamental Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Corrientes :
Consejo Federal de Educación,
2017.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/DecCFE_1-17.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 520 | |a La 80° Asamblea del Consejo Federal de Educación declara: Reafirmar el convencimiento de las máximas autoridades educativas de la República Argentina sobre la misión irrenunciable del Sistema Educativo Nacional de formar personas comprometidas con la defensa de la vida y la dignidad humana, la conservación de la memoria, el respeto a la verdad y la defensa de la justicia. Celebrar la decisión adoptada por el Congreso de la Nación, representante del Pueblo Argentino y de las Provincias que integran nuestro país, la que establece la inaplicabilidad de la Ley denominada “Dos por Uno” a los delitos de lesa humanidad, genocidio o crímenes de guerra acaecidos en nuestro país, propiciando su reflexión y debate en el Sistema Educativo Nacional. | ||
| 522 | |a Nacional | ||
| 650 | 4 | |a Crímenes de lesa humanidad |9 10595 | |
| 650 | 4 | |a Educación y memoria |9 10711 | |
| 651 | 4 | |a Argentina |9 5590 | |
| 710 | 1 | |a Argentina. |b Ministerio de Educación y Deportes. |b Ministro (2015-2017 : Bullrich) |9 15154 | |
| 710 | 2 | |a Consejo Federal de Cultura y Educación (Argentina). |b Secretario General (2015-2018 : Macció) |9 17405 | |
| 787 | 0 | |t LE 26206 | |
| 787 | 0 | |t LE 26390 | |
| 787 | 0 | |t RCFE 1/2007 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/DecCFE_1-17.pdf |q PDF (2 p.) |
| 942 | |2 udc |c DIGI | ||
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