Pautas para la regulación de ingreso de estudiantes en la Modalidad EDyH frente situaciones complejas: resolución CFE N° 425-22 /

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Argentina. Ministerio de Educación, Consejo Federal de Cultura y Educación (Argentina)
Formato: Documento Gubernamental Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2022.
Edición:1ª ed.
Materias:
Educación hospitalaria
Educación domiciliaria
Incumbencias profesionales
Acceso en línea:http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL008571.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano
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