Orientaciones para el seguimiento focalizado de prácticas de aula de matemática y lengua que desarrollan competencias lingüísticas, comunicativas y de resolución de problemas matemáticos

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Seminario Federal Cooperativo para la Transformación Curricular
Formato:	Acta de conferencia Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación, 1998.
Materias:	Contenidos curriculares Reforma curricular
Acceso en línea:	http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL008065.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


LEADER	01004cam a22002295a 4500
003	AR-BaBNM
005	20251009115644.0
007	ta
007	cr \|n\|\|\|\|\|\|
008	199908s1998 ag \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|spa\|d
035			\|a 000185582
040			\|a AR-BaBNM \|b spa \|e aacr
080			\|a 373.1
245	0	0	\|a Orientaciones para el seguimiento focalizado de prácticas de aula de matemática y lengua que desarrollan competencias lingüísticas, comunicativas y de resolución de problemas matemáticos
260			\|a Buenos Aires : \|b Ministerio de Cultura y Educación, \|c 1998.
300			\|a 8 p.
650		4	\|a Contenidos curriculares \|9 7146
650		4	\|a Reforma curricular \|9 9807
711	2		\|a Seminario Federal Cooperativo para la Transformación Curricular \|n (8º : \|d 14-16 set. 1998 : \|c Chapadmalal, Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Dirección General de Investigación y Desarrollo)
856	4		\|q PDF (8 p.) \|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL008065.pdf
942			\|2 udc \|c DIGI
999			\|c 239347 \|d 239347

Ejemplares similares