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| LEADER |
01639nam a22002775a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251013101052.0 |
| 007 |
ta |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
201301s2022 ag a||||qs|||f001|0 spa|d |
| 020 |
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|a 978-950-00-1588-2
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| 035 |
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|a 000230205
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| 040 |
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|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 080 |
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|a 372.4
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| 110 |
1 |
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|a Argentina.
|b Ministerio de Educación.
|b Secretaría de Educación.
|b Subsecretaría de Educación Social y Cultural
|9 16089
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| 245 |
1 |
0 |
|a Matemática en experiencias comunitarias :
|b crear nuevos desafíos /
|c Ministerio de Educación Argentina
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| 250 |
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|a 1ª ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Ministerio de Educación,
|c 2022.
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| 300 |
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|a 46 p. :
|b il.
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| 490 |
2 |
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|a Colección Educación Comunitaria ;
|v 3
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| 500 |
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|a El objetivo de esta colección es generar un material de reflexión sobre la educación comunitaria desde su marco político-pedagógico que, al mismo tiempo, brinde herramientas para el trabajo territorial, propiciando un entramado de redes de acompañamiento y la formación permanente de las y los integrantes de las experiencias, con mirada pedagógica y con la fuerte necesidad de crear articulaciones con la escuela. En este cuaderno les proponemos un recorrido por algunos temas de matemática para acompañar a las infancias y adolescencias a reflexionar, a repensar, a problematizar y también a acercarnos a las formas en las que se enseña en la escuela.
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| 650 |
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4 |
|a Educación comunitaria
|9 7579
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| 650 |
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4 |
|a Enseñanza de la matemática
|9 7755
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| 856 |
4 |
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|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL007988.pdf
|q PDF (49 p.)
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| 942 |
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|2 udc
|c DIGI
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| 999 |
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|c 239078
|d 239078
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