Trabajar de maestro en escuelas urbano-marginales.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Duhalde, Eduardo Braslavsky, Cecilia, > 1952-2005 Escuelas urbanas Marginación educativa Pobreza Presupuesto público Rol del docente Condiciones de trabajo Relación alumno-docente Rendimiento del alumno Cambio educativo Política educativa Ley Federal de Educación Ley de transferencia Buenos Aires
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


LEADER	01005caa a22003255a 4500
003	AR-BaBNM
005	20260131064854.0
007	ta
008	199909s1995 xx \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|spa\|d
035			\|a 000187901
040			\|a AR-BaBNM \|b spa \|e aacr
245	0	0	\|a Trabajar de maestro en escuelas urbano-marginales.
600	1	4	\|a Duhalde, Eduardo
600	1	4	\|a Braslavsky, Cecilia, \|d 1952-2005 \|9 12407
650		4	\|a Escuelas urbanas
650		4	\|a Marginación educativa \|9 8934
650		4	\|a Pobreza \|9 9461
650		4	\|a Presupuesto público \|9 9553
650		4	\|a Rol del docente \|9 9931
650		4	\|a Condiciones de trabajo \|9 7078
650		4	\|a Relación alumno-docente
650		4	\|a Rendimiento del alumno \|9 9873
650		4	\|a Cambio educativo \|9 6863
650		4	\|a Política educativa \|9 9505
650		4	\|a Ley Federal de Educación
650		4	\|a Ley de transferencia
651		4	\|a Buenos Aires \|9 5310
773	0		\|t Propuesta Educativa \|g Año 6 No. 13 (dic. 1995), p. 71-75
942			\|2 udc \|c ANA
999			\|c 230552 \|d 230552

Ejemplares similares