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| LEADER |
00928caa a22002535a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251008132747.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
199908s1998 ag |||||||||||||||||spa|d |
| 035 |
|
|
|a 000185684
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|a Roche-Oliver, Roberto
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Fundamentos psicológicos y pedagógicos del aprendizaje-servicio :
|b la educación a la prosocialidad.
|
| 650 |
|
4 |
|a Relación escuela-comunidad
|9 9841
|
| 650 |
|
4 |
|a Servicios comunitarios
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación General Básica
|9 7604
|
| 650 |
|
4 |
|a Aprendizaje-servicio
|9 10504
|
| 650 |
|
4 |
|a Experiencias educativas
|9 7982
|
| 650 |
|
4 |
|a Temas transversales
|9 11223
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación en valores
|
| 710 |
1 |
|
|a Argentina
|b Ministerio de Cultura y Educación
|
| 773 |
|
|
|d Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación, 1998.
|g p. 139-158
|t El servicio a la comunidad como aprendizaje escolar
|
| 942 |
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|
|2 udc
|c ANA
|
| 999 |
|
|
|c 230318
|d 230318
|