La implementación de un dispositivo de indicadores para la conducción de establecimientos secundarios franceses

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Francia Dirección de evaluación y prospectiva, Cumbre Iberoamericana
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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110 1 |a Francia  |b Dirección de evaluación y prospectiva 
245 1 3 |a La implementación de un dispositivo de indicadores para la conducción de establecimientos secundarios franceses 
650 4 |a Evaluación de la educación  |9 10746 
650 4 |a Calidad de la educación  |9 6848 
650 4 |a Reforma educativa  |9 9810 
650 4 |a Función de la escuela  |9 8135 
650 4 |a Pruebas de conocimientos 
650 4 |a Educación comparada 
650 4 |a Educación secundaria 
651 4 |a América Latina  |9 5572 
651 4 |a Francia  |9 11632 
710 1 |a Cumbre Iberoamericana 
773 |t Memoria: aspectos cualitativos y cuantitativos en la evaluación educativa: una aproximación a los factores vinculados con el rendimiento escolar.  |d Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación, 1997  |g p. 61-98  |0 173047 
942 |2 udc  |c ANA 
999 |c 230280  |d 230280