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| LEADER |
01011caa a22002895a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 007 |
ta |
| 008 |
199905s1997 ag |||||||||||||||||spa|d |
| 005 |
20260131064852.0 |
| 035 |
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|a 000185129
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| 040 |
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|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Silva, Ana María
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| 245 |
1 |
0 |
|a Respuestas a las perturbaciones en el aprendizaje desde una perspectiva institucional.
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| 650 |
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4 |
|a Dificultades en el aprendizaje
|9 7453
|
| 650 |
|
4 |
|a Marginación educativa
|9 8934
|
| 650 |
|
4 |
|a Fracaso escolar
|9 8120
|
| 650 |
|
4 |
|a Rendimiento del alumno
|9 9873
|
| 650 |
|
4 |
|a Responsabilidad de la escuela
|
| 650 |
|
4 |
|a Actitud del docente
|9 6424
|
| 650 |
|
4 |
|a Relación alumno-docente
|
| 650 |
|
4 |
|a Necesidades del niño
|
| 650 |
|
4 |
|a Clases de recuperación
|
| 650 |
|
4 |
|a Gabinetes psicopedagógicos
|
| 650 |
|
4 |
|a Informes de investigación
|9 8568
|
| 773 |
0 |
|
|t IICE : Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
|g Año VI no. 11 (dic. 1997), p. 37-49
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| 942 |
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|2 udc
|c ANA
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| 999 |
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|c 230199
|d 230199
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