La formación docente como política pública : consideraciones y debates.

La formación docente, por su reconocida importancia social, reclama que este problema se encare y se resuelva de acuerdo con las condiciones que impone la adopción de una política pública. Debiera apoyarse, en consecuencia, sobre las teorías actuales acerca de cómo se han de formar mejores profesore...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camilloni, Alicia R. W. de, 1936-
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Formación de docentes
Políticas públicas
Acceso en línea:http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/43
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano
LEADER 01419caa a22002175a 4500
003 AR-BaBNM
007 ta
007 cr |||||||||||
008 201111s2011 ag |||||||||||||||||spa|d
005 20260407094327.0
035 |a 000201869 
040 |a AR-BaBNM  |b spa  |e aacr 
100 1 |a Camilloni, Alicia R. W. de,  |d 1936-  |9 14115 
245 1 3 |a La formación docente como política pública :  |b consideraciones y debates. 
520 |a La formación docente, por su reconocida importancia social, reclama que este problema se encare y se resuelva de acuerdo con las condiciones que impone la adopción de una política pública. Debiera apoyarse, en consecuencia, sobre las teorías actuales acerca de cómo se han de formar mejores profesores. Sin embargo, el análisis de la cuestión revela que existe heterogeneidad teórica y una controversia no resuelta que se manifiesta en la diversidad de respuestas políticas y académicas así como en las dificultades que se hallan en su implantación. Ambos aspectos deben ser superados, lo cual requiere, además, que las escuelas donde adquieran experiencia práctica los futuros profesores, sean buenas escuelas. 
650 4 |a Formación de docentes  |9 8099 
650 4 |a Políticas públicas  |9 11086 
856 4 0 |u http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/43 
773 0 |t Revista de educación  |g Año 2 no. 3 (2011), p. 11-27 
942 |2 udc  |c ANA 
999 |c 226459  |d 226459 

Ejemplares similares