Videojuegos en educación : ¿sí o no?
Una virtud de los videojuegos parece ser su capacidad de ayudar a construir una narrativa.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | 5ta época No. 18 Sep 2008 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 00853caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 008 | 200903s2008 ag a||||r||||f||||||spa|d | ||
| 005 | 20251008132643.0 | ||
| 035 | |a 000198605 | ||
| 040 | |a AR-BaBNM |b spa |e aacr | ||
| 100 | 1 | |a Segal, Analía | |
| 245 | 1 | 0 | |a Videojuegos en educación : |b ¿sí o no? |
| 520 | |a Una virtud de los videojuegos parece ser su capacidad de ayudar a construir una narrativa. | ||
| 650 | 4 | |a Tecnología educativa |9 11215 | |
| 650 | 4 | |a Videojuegos | |
| 650 | 4 | |a Educación |9 7568 | |
| 710 | 1 | |a Argentina. |b Ministerio de Educación | |
| 856 | 4 | |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/monitor_2008_n18.pdf |q PDF (68 p.) |z 5ta época No. 18 Sep 2008 | |
| 773 | 0 | |t El monitor de la educación |g 5º Epoca no. 18 (set. 2008), p. 39-40 | |
| 942 | |2 udc |c ANAD | ||
| 999 | |c 225520 |d 225520 | ||